Composant indissociable de la classe à distance, du télé-enseignement ou de la formation à distance, les exercices en ligne ou exerciseurs peuvent être perçus comme le parent pauvre de la pédagogie. Pourtant, à l’heure où de nombreux enseignants réinventent leurs pratiques de classe, les solutions récentes et nombreuses permettent, pour peu qu’on les choisisse de manière éclairée, rendre de nombreux services à l’enseignant mais surtout aux élèves.

Avec ce live, Khadija, Isabel et Nicolas partagent avec Nathalie non seulement les outils qu’ils utilisent et utilisaient déjà avant le confinement, mais surtout leurs usages, trucs et astuces pour gagner en efficacité pédagogique avec les exerciseurs.

Les intervenant·e·s du Live

Khadija Benhamza : Enseignante de Biochimie-Genie Biologique, anciennement ingénieur biologiste à l'Institut Curie, Khadija enseigne pour les séries ST2S et STL dans un lycée de l’académie de Versailles.  

Nicolas Ponchon : Professeur des écoles depuis 20 ans, adepte du numérique éducatif, responsable d'une webradio scolaire. Actuellement enseignant en CM1 en Seine-&-Marne (77) en quartier prioritaire Politique de la ville.

Isabelle Watrinet : Professeur des écoles en CE2 à Valence et formatrice. Utilise les exerciseurs depuis le début du confinement seulement.

Les 5 idées clés du LIVE “ Comment utiliser les exerciseurs en ligne” 

• Une banque d’exercices en ligne pour s’entraîner, s’auto-tester, mais aussi apprendre de nouvelles choses.
• Différents types d’exercices sont accessibles, pas que des quizz.
• Les critères de choix sont la simplicité, la conformité au RGPD, la personnalisation, les feedbacks, les différents types d’exercices et les objectifs pédagogiques.
• Gain de temps pour l’enseignant, outil de remédiation ou de révisions.
• Gain de temps et d’autonomie pour les élèves.

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La fiche outil  “Utiliser des exerciseurs dans la classe à distance”

Au sommaire de la fiche outil : 

• Qu'est ce que les “ exerciseurs” ?
• Utiliser les exerciseurs dans sa pratique pédagogique
• Critères pour choisir ses exerciseurs
• Quelle plus-value pour l'enseignant.e et l'apprenant.e ?
• Les trucs et astuces de nos intervenant.e.s

Téléchargez la fiche outil ! 

Revoir le live 

Khadija, enseignante en Lycée, Nicolas et Isabelle, enseignants en Élémentaire, nous présentent leurs manières d'utiliser les exerciseurs en ligne. De quoi inspirer vos scénarios pédagogiques !

Ce que ce LIVE vous a apporté 

Merci à tous, inquiète j'étais, motivée je suis maintenant. Laure 

Vous m'avez donné des pistes des éclaircissements. Merci. Je verrai comment les utiliser. Merci. Tiph Tiph

Encore une fois, live très intéressant ! Les collègues qui sont intervenus sont à la fois très inspirants et très sympathiques ! Merci. Cecile

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