« Quand on enseigne à des enfants, c'est qu'on pense à leur avenir. Or on est sur une planète aux ressources limitées et on est de plus en plus nombreux sur cette planète. La coopération va être obligatoire. »

Isabelle Peloux, institutrice depuis près de 40 ans.

Qu'est-ce que la coopération et comment l'intégrer dans les apprentissages ? 

Isabelle Peloux, professeure des écoles pendant près de 40 ans, formatrice, fondatrice de l'école élémentaire du Colibri, et auteure du livre “L'école du Colibri : La pédagogie de la coopération”, revient sur ce concept de coopération et son application dans votre classe :

• Coopération/compétition : opposition ou complémentarité ? (1:12)
• La compétition peut être un moteur d'apprentissage ? (1:48)
• Certains élèves ne travaillent pas mieux seuls ? (3:04)
• La coopération ne prépare pas au monde du travail ! (4:49)
• Et on y gagne quoi en tant qu'enseignant ? (5:50)

Vous souhaitez découvrir et mettre en place une séance coopérative dans votre classe à la rentrée ? Isabelle Peloux vous explique tout, étape par étape, dans notre série en 4 épisodes sur le sujet.

Bon visionnage !

Comprendre les émotions en jeu dans sa classe

Inscrivez-vous au parcours Gérer les émotions pour favoriser les apprentissages créé par Isabelle