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Pratique

10 ressources pour articuler l'enseignement en présentiel et en distanciel

nathalie dreyfus
6 novembre
5 mn

L’enseignement hybride résulte d’une « combinaison ouverte d’activités d’apprentissage offertes en présence, en temps réel et à distance, en mode synchrone ou asynchrone ». Un vrai défi pour notre forme scolaire. Ainsi, « l’acte d’apprentissage habituellement conçu comme une activité contrôlée et cadencée par la gestion de l’espace et le temps (salle de cours, emploi du temps, rituels, etc.) devient une activité numérique partagée, collaborative, interactive, individualisée, qui s’affranchit des contraintes habituelle d’heure et de lieu  » (DANE Nancy-Metz). Pour vous accompagner dans cette construction de stratégies pédagogiques hybrides, nous avons sélectionné 10 ressources pour articuler l'enseignement en présentiel et en distanciel.

Pour s'outiller vers l'enseignement hybride

 

1) Transférer les gestes pédagogiques dans l'enseignement à distance

Dans le cadre d’un enseignement distanciel, certaines tâches semblent plutôt à éviter tandis que d’autres requièrent d’être adaptées pour se révéler efficaces. Vous trouverez dans ce document 2 tableaux synthétiques recensant  les tâches souvent proposées aux élèves lors des cours en présentiel et l’opportunité ou les conditions de leur transfert à distance. 

2) Articuler au mieux l'enseignement hybride

Un document synthétique qui propose un cadre clair pour articuler présence/distance et qui répond à des questions très concrètes : comment éviter la surcharge mentale ? Comment alterner les période présentielles/distancielles et avec quels outils numériques ? Quelles modalités pédagogiques ? Réviser, évaluer à distance ? 

3) ½ + ½ = 1 classe ?

Un court article des Cahiers Pédagogiques pour créer du lien entre les demi-groupes.

4) Basculer dans l'enseignement à distance en 24h

Un document du Québec regroupant plusieurs ressources pour s'approprier celles qui peuvent vous servir pour préparer au mieux la transition vers l'enseignement à distance rapidement.
 

 

Pour accompagner les élèves
 

5) Aider les élèves à s'organiser en période de confinement

Un exemple de planning journalier que Peggy, professeure de lettres depuis 15 ans, a proposé à ses élèves pendant le confinement de mars 2020 pour les aider à organiser leur rythme de travail en distanciel. Une bonne base pour s'inspirer !

6) Les besoins des élèves à distance : soutenir l’engagement

Un article regroupant des éléments qui peuvent aider les élèves à s’engager dans la tâche et soutenir leur persévérance dans le travail à distance.

7) Des rituels de classe adaptés au travail à distance

De nombreuses idées partagées pour vous inspirer et trouver les rituels qui correspondent à vos élèves mais aussi à vous, pour donner des repères rassurants.

8) Pour rester motivé à distance

Des astuces pour motiver ses élèves dans l'apprentissages à distance.

9) 7 comportements à développer pour apprendre à distance

Une présentation des leviers à actionner chez nos jeunes afin qu’ils aient les outils nécessaires pour s’adapter et s’épanouir dans cette nouvelle réalité de l'apprentissage à distance.

10) Gérer sa concentration dans l'apprentissage à distance

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