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Pratique

10 ressources pour les enseignants contractuels qui débutent en élémentaire

Julia
1 octobre
3 mn

Être appelé·e pour la première fois dans une nouvelle école, c’est le saut dans l’inconnu, le calme avant le tsunami d’informations et l’entrée dans le vif du sujet : l’enseignement, la vie de prof. Que vous soyez déployé·e dans une seule ou plusieurs écoles, pour une demi-journée ou plusieurs semaines, remplacer des collègues demande une organisation personnelle et professionnelle cadrée pour ne pas se laisser déborder.
En élémentaire, l’enjeu est de garder une continuité avec les choix pédagogiques du ou de la collègue que vous remplacez tout en installant dans cette classe, qui est aussi la vôtre, votre propre fonctionnement.

Voici 11 ressources pour vous outiller à bien débuter en tant qu’enseignant·e  contractuel·le en élémentaire :

  1. S'appuyer sur les programmes des cycles 2 et 3
  2. Rédiger les règles de classe
  3. Poser efficacement le cadre
  4. Trouver des idées d’activités : le blog Charivari
  5. Récupérer les informations importantes de votre nouvelle école
  6. Construire une séance
  7. Réaliser son plan de classe
  8. Gérer le temps et l’espace de classe
  9. Faire connaissance avec ses élèves avec des activités brise-glace
  10. Établir des rituels qui cadrent
  11. Ritualiser l’entrée et la sortie de classe en élémentaire


1. S'appuyer sur les programmes des cycles 2 et 3

C’est quoi ? Les programmes du cycle 2 et ceux du cycle 3 à imprimer et à garder dans votre sac et/ou bureau pour l’avoir toujours à disposition.
 

2. Rédiger les règles de classe

C’est quoi ? Une fiche outil pour proposer et construire un apprentissage explicite des règles et du cadre avec vos élèves.
 

3. Poser efficacement le cadre

C’est quoi ? Une fiche outil pour réfléchir au cadre que vous souhaitez poser dans votre classe et les modalités pratiques pour le construire et le structurer rapidement mais efficacement.
 

4. Trouver des idées d’activités : Le blog de Charivari

C’est quoi ? Le blog “mine d’or” d’une collègue avec des ressources spécialement conçues pour les débutants : idées d’activités, d’ateliers et de pratiques de classe.
 

Les sept ressources suivantes sont téléchargeables gratuitement sur le Teams du programme ÊtreNéoPROF, qui est dédié exclusivement aux collègues débutants contractuels ou titulaires (T1).
 

5. Récupérer les informations importantes dans votre nouvelle école

C’est quoi ? La checklist des informations essentielles à récolter lorsque vous arrivez dans votre nouvelle école.
 

6. Construire une séance

C’est quoi ? Une to-do list pour n’oublier aucune étape du processus d’apprentissage dans la construction de vos séances.
 

7. Réaliser son plan de classe 

C’est quoi ? Une fiche méthodologique claire pour réaliser de manière cohérente son aménagement de classe et les différents espaces qui la composent : affichages, organisation des tables, matériel, rangements, etc.
 

8. Gérer le temps et l’espace de la classe

C’est quoi ? Une fiche outil pour optimiser l’espace de votre classe, prendre en compte les différents rythmes de travail, organiser votre espace pour favoriser l’autonomie et limiter les temps “mous”.
 

9. Faire connaissance avec ses élèves avec des activités brise-glace

C’est quoi ? 5 activités brise-glace à mettre en place lorsque vous découvrez une nouvelle classe pour que vos élèves apprennent à vous connaître et inversement.
 

10. Établir des rituels qui cadrent

C’est quoi ? Une fiche outil détaillant les questions à se poser pour structurer les trois temps d’une journée de classe comme premières bases de votre emploi du temps : l’entrée en classe, les échanges didactiques, la fin de cours et de journée. 
 

11. Ritualiser l’entrée et la sortie de classe en élémentaire

C’est quoi ? Une méthodologie précise pour ritualiser l’entrée et la sortie de classe afin de donner un cadre temporel clair et explicite à vos élèves.

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