Comment garder ses élèves motivés sur les tâches et trouver un second souffle après quelques semaines de confinement? 

Trois professeurs des écoles nous expliquent les défis viraux qu’ils ont mis en place, avant et depuis le confinement.

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Les intervenants 

Laëtitia Vautrin : Professeure des écoles (CP) depuis plus de 12 ans dans les Pyrénées-Atlantiques, et membre de l'association Twictée.

Sandrine Descombes : Professeure des écoles (CP/CE1) en Saône et Loire depuis 16 ans et initiatrice du Défi Inférences.

Julien Crémoux : Professeur des écoles (CM1/CM2) et directeur en Côte d'Or et initiateur du projet Twoulipo.  

“Au niveau de l’échange avec les parents, avec les défis, on peut ancrer les apprentissages dans le quotidien, montrer qu’on ne fait pas que des suites d’exercices, cela peut nous permettre de renforcer la connivence avec les parents.” 

Julien

La fiche outil 

Au sommaire de cette fiche outil  :

• Qu’est-ce qu’un défi ?
• Comment lancer son défi ?
• Quelle mise en valeur des défis ?
• Quels apprentissages permettent les défis ?
• Quels apports pour l’enseignant ?

Téléchargez la fiche outil ! 

Revoir le live sur les Défis viraux

Vos commentaires sur ce Live

 J'en ressors très inspirée et re motivée oui ! Je vais regarder tout cela mais défi des poèmes pour soignants c est sur et regarder s’ils connaissent le lancer de la boule de fort d’Anjou… 

Bene LM

Des défis qui mêlent à la fois des apprentissages, et à la fois un lien avec les familles. Merci à ces collectifs d'insuffler cette dynamique.

Isabelle

Merci pour la découverte des défis eps Exactement ce qui me manquait…

Karine S