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Face à l’horreur, les mots manquent. Sidération, colère, peur et toutes les questions qui se posent sur l’Après : comment reprendre la classe, ses cours ? Comment parler de l’indicible aux enfants parfois très jeunes ? Comment refaire du collectif alors que nous avons vécu cela loin des collègues ? Comment aborder les hommages du 2 novembre ?
Pour entamer la réflexion, envisager des pistes à suivre sur ces sujets délicats des valeurs républicaines, de la liberté d’expression, de l’enseignement des faits religieux, nous vous proposons une sélection, bien sûr non exhaustive, de 10 ressources (+ 1 en bonus, parce qu'on ne pouvait pas choisir) à consulter pour se préparer, s’outiller dans sa réflexion et construire des propositions pédagogiques.
Puisqu’il est toujours bon de replacer les termes dans leur cadre législatif voici une compilation des textes de référence concernant les valeurs républicaines dans l’Éducation.
La laïcité à l'école s'inscrit dans un cadre juridique précis, défini par la loi et précisé par des circulaires. Voici les textes juridiques et références à connaître.
Écrivain, professeur d’université et critique littéraire, Pierre Jourde nous propose dans cet article une lecture de la naissance de l’esprit scientifique combattant l’obscurantisme dans notre société de culture catholique. Un article qui défend l’idée que la critique d’un système, d’une religion… permet son évolution.
Hélène Romano nous propose ici des éléments de compréhension de cet acte symbolique que peut représenter “la minute de silence”. Des clés bien utiles pour s’approprier cette manière de rendre hommage, à adapter à son contexte bien sûr.
Dans ce podcast, vous entendrez le témoignage des élèves de CM2 de l’école Henry Wallon de Trappes, de leur enseignante Émilie et de Marine Quenin, directrice de l’association Enquête, qui évoquent chacun à leur manière l’intérêt de l’enseignement des faits religieux en cycle 3 pour mieux comprendre la laïcité.
Un quiz pour se tester sur les valeurs de la République qui peut, à lui seul, permettre de bâtir une séance de questionnement et de recueil des représentations sur le sujet.
Quelques pistes pour parler de la liberté d'expression en classe.
Un dossier complet sorti à l’occasion des attentats de Charlie Hebdo
Dessiner pour faire rire, réagir ou réfléchir, voilà l’objet d’une caricature. C’est ce que nous propose de comprendre cette courte vidéo à regarder avec ses élèves pourquoi pas pour entamer la discussion dans les semaines qui suivront la reprise.
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