Chaque classe connaît son marsupilami, l’élève qui bouge partout et ne sait pas tenir en place. Vous avez tout essayé, impossible de le canaliser. Avant que vous ne l’attachiez au radiateur, Emmanuelle Piquet et Simon nous livrent leurs propositions pour calmer ces agitations qui viennent perturber l’apprentissage de Jean-Poulpe et de ses camarades.

« Ton agitation n’est plus un problème pour moi puisqu’on va trouver un moyen pour qu’elle s'opère d’une façon qui dérange moins la classe, qui me dérange moins moi, et qui te dérange moins toi. Mais en tout cas, il va y avoir la possibilité que cette agitation s’exprime. »

Emmanuelle Piquet, auteure du livre “Je combats ce qui m’empêche d’apprendre”

Emmanuelle Piquet, psychopraticienne spécialisée dans la gestion des souffrances en milieu scolaire, nous fait prendre un virage à 180° sur nos façons de gérer les comportements qui font obstacle à l 'apprentissage. Attention, aucune formule magique ne sera dévoilée dans ce tuto ! Il s’agit ici de repenser notre réaction face à l’agitation d’un élève et l’aider à mieux se comprendre lui-même. 

00.22 - L’analyse d’Emmanuelle

01.55 - Laisser un espace pour que l’agitation s’exprime

02.48 - Les conseils de Simon

03.18 - Autoriser la mobilité 

Emmanuelle était également intervenue lors d’un Live avec Nathalie autour de son ouvrage “Comment ne pas être un enseignant idéal”. Dans ce Live, elle nous accompagne pour retrouver de l'oxygène et de la souplesse dans nos quotidiens d'enseignant. N’hésitez pas à le consulter également. 

Retrouvez Emmanuelle et Simon dans les autres tutos de la série. Découvrez comment accompagner :

• Lila, qui est toujours dans la lune ;
• Alphonse qui ne sait pas arrêter ses pitreries ;
• Mina à évacuer son stress lors des évaluations.

Bon visionnage !